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jueves, 21 de mayo de 2020

Historia 3er año TP 4

Trabajo Práctico Nº4
3º Historia
Contenidos: Revolución Francesa-Consecuencias. La Ilustración y el Despotismo. El Iluminismo y las nuevas ideas económicas.
En 1792, la Asamblea Legislativa, decide declararle la guerra a Prusia y Austria. El pueblo exige la renuncia de Luis XVI, ante el temor de una posible conspiración con los jefes extranjeros. La Asamblea llama a elecciones y se convierte en Convención: Suprime la monarquía y proclama la República. Desde 1792 a 1795, la Convención estará dominada por distintas facciones: La Girondina (moderados), Jacobina (más radicales) y la convención Termidoriana, que restablece varios derechos, elabora una nueva Constitución, y forma un ejecutivo de cinco miembros: El Directorio. Sin embargo la crisis económica es grave y el también el clima social.El ejército continúa cosechando éxitos en el exterior y se destaca un joven general: Napoleón Bonaparte, quien en noviembre de 1799, da un golpe de Estado y crea un nuevo gobierno: El Consulado.
Leer atentamente el material bibliográfico adjuntado a la presente actividad. Aplicar técnicas de estudio como: subrayado de ideas principales, notas marginales, resúmenes y elaboración de glosarios (búsqueda del significado de palabras desconocidas). Una vez realizado los puntos anteriores, resolver:
1)      El Imperio. Completar el cuadro con las características más sobresalientes del gobierno de Napoleón Bonaparte, hasta su destierro en 1815.

Gobierno de Napoleón Bonaparte (El Imperio)



      Características


C


  1. Un intento de volver al pasado. Explicar brevemente a que se denominó Restauración y que se estableció en el Congreso de Viena (1814-1815).
2)      El Siglo de las Luces.
a)      ¿Por qué es siglo XVIII es conocido como el “siglo de las luces”?
b)      ¿Qué propugnaba el racionalismo y quiénes eran sus máximos exponentes?
c)      Los pensadores ilustrados, introdujeron cambios en las ideas políticas. Explicar con tus palabras, el significado de los siguientes conceptos.
Soberanía popular: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
División de poderes:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Contrato social:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d)      Buscar el significado de la palabra despotismo. Explicar brevemente a qué se denominó Despotismo Ilustrado.
e)      En este periodo, surgieron también nuevas ideas económicas: La Fisiocracia y el Liberalismo. Elaborar un concepto de cada corriente.
Fisiocracia
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Liberalismo económico
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






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