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miércoles, 22 de abril de 2020

Textura - Materia: Educación Artistica 1 año. Profesores Lezcano y Gonzalez

Textura

Marco teórico: 
Textura: es una característica rugosa o visual que poseen las bases, los planos y las superficies que pueden percibirse a través de nuestros sentidos como el tacto y la vista.

ACTIVIDADES :
Realizar una división en la hoja que de como resultado 12 cuadros iguales aproximadamente.


1) En la hilera de cuadros de arriba ( margen superior) realizar una clasificación de texturas con elementos comunes y cotidianos (arena, arroz, hilo, lana, algodón, tela, lija, cartón, etc.) todos elementos que al tacto produzcan sensación rugosa.
2) En los cuadros restantes (margen inferior) representar gráficamente (dibujar) los elementos seleccionados anteriormente.



PÓSTER DÍA DE LA TIERRA 2020

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Póster del Día de la Tierra 2020: Combinando el arte y la ciencia

¿Cómo combina la NASA el arte y la ciencia? La artista Jenny Mottar explica qué le inspiró en la creación del póster del Día de la Tierra 2020 de la NASA, el cual se puede descargar libremente desde esta página web.
La gente suele celebrar el Día de la Tierra plantando árboles. Hace 50 años, el primer Día de la Tierra inició un movimiento ambiental moderno — plantar árboles y hacer otras actividades relacionadas con la Tierra nos recuerdan la importancia de ser buenos administradores de nuestro planeta, y de lo profundamente vinculados que estamos a él.

En muchos sentidos, los árboles se parecen más a nosotros de lo que imaginamos. Si presionas un estetoscopio contra el tronco de un árbol de madera dura, podrás escuchar su "latido" mientras el agua y los nutrientes transitan a través de su sistema. En un bosque, los árboles de una misma especie se alimentarán y cuidarán de sus retoños.

Los árboles también tienen una relación simbiótica y mutuamente beneficiosa con otros organismos, su conexión con los hongos es particularmente sorprendente. Bajo el suelo del bosque, los hongos se unen a las raíces de los árboles, brindando acceso a más agua y nutrientes. En 2018, científicos suizos descubrieron que esta conexión incluso permite la comunicación a través de una red que envía "señales basadas en voltaje, similares a los impulsos eléctricos en el sistema nervioso de un animal”. Estos impulsos pueden advertir sobre sequía, enfermedades o ataques de insectos a los árboles vecinos.

En 1790, James Hutton, el padre de la geología moderna, describió a la Tierra como un "superorganismo”. Hutton comparó el ciclo del agua con el bombeo de sangre a través del sistema circulatorio humano. La visión de la NASA desde el espacio de estos sistemas interconectados ha producido imágenes impresionantes, sin igual en belleza e información científica.

Nuestras vistas de los deltas del río, muchos de ellas capturadas por los satélites de la serie Landsat, que operamos en conjunto con el Servicio Geológico de los Estados Unidos, son particularmente hermosas y evocadoras del agua que fluye por nuestra tierra como el sistema circulatorio de la naturaleza. En 2000, Landsat 7 capturó una de mis imágenes favoritas del Delta del río Lena, que es la base de este arte.

Las ramas de un delta se dispersan y conectan de nuevo al centro, separándose y entremezclándose. Creé esta composición artística usando datos reales Landsat del delta del río Lena, junto con otras imágenes de satélite, que combinadas ilustran nuestra conexión con la Tierra y su sistema natural de circulación.
La vida es un equilibrio delicado, complejo y milagroso de muchos sistemas interconectados a escalas, global y micro. En este 50º aniversario del Día de la Tierra, debemos recordar que somos parte de ese sistema y unirnos para crear un futuro ambientalmente sostenible para nuestro planeta.
Jenny Mottar, directora de arte para el Directorio de Misión Científica de la NASA





22 de Abril .DÍA DE LA TIERRA para disfrutar y reflexionar todos en casa. No tiene actividades.


La NASA invita a celebrar el Día de la Tierra desde casa

La NASA brindó diversas herramientas digitales en español para explorar nuestro planeta, ¿quieres saber cuáles son? Aquí te las compartimos.

Por Alexis Orengo  Publicado el 21 de abril del 2020  Actualizado a las 7:53 pm del 21 de abril del 2020





El miércoles 22 de abril se celebra el Día del Planeta Tierra, la cual es una iniciativa que comenzó hace 50 años.

Este evento tiene como propósito fomentar las actividades que ayuden a la conservación ambiental y el cuidado de nuestro planeta.

Son muchas las actividades que se llevarán a cabo, pero este año serán de manera virtual debido al distanciamiento social por COVID-19.

Una de las agencias que estará realizando diversas actividades es la NASA. La agencia espacial ha puesto a disposición muchos recursos para que conozcamos más cómo funciona nuestro planeta.

Entre los recursos está el video que puedes ver a continuación sobre cómo la NASA utiliza los datos para estudiar el planeta Tierra:



Para mantener la conexión virtual, y que se puedan compartir fotografías sobre las actividades y trabajos que se realicen en casa con motivo del día del planeta Tierra, la NASA invita a que se utilice la etiqueta o hashtag #EarthDayAtHome.

La NASA también ha publicado diversas herramientas digitales para aprender más sobre nuestro Planeta Tierra. Aquí compartimos algunos de los recursos que están disponibles en español, los cuales fueron publicados en el sitio web: www.nasa.gov:

· Latido del corazón de la Tierra: En este 50° aniversario del Día de la Tierra, el póster de la Dirección de Misión Científica de la NASA utiliza datos científicos reales para presentar una ilustración sorprendente de cómo los sistemas interconectados de nuestro planeta son su corazón palpitante. Lee más sobre el póster 2020 y ve los de otros de años anteriores aquí.

· Explora nuestra magnífica Tierra con NASA Worldview: La aplicación de visualización de datos NASA Worldview te permite observar la Tierra como se ve ahora o como se veía hace 20 años. La interfaz del mapa de Worldview es fácil de usar y te permite explorar de manera interactiva imágenes de la ciencia de la Tierra de la NASA para observar la formación de huracanes, propagación de incendios forestales, el movimiento de icebergs a la deriva y las luces nocturnas de las ciudades, entre otros fenómenos. Toma una instantánea o crea un GIF animado para compartir con amigos y colegas. Este video te mostrará cómo hacerlo.

· “Space Place” para niños: Encuentra actividades y juegos de ciencias para niños en español e inglés en la página web Space Place de la NASA.

· La NASA observa nuestro incomparable hogar: Desde el punto de vista del espacio, la perspectiva del cielo y el mar y a través de toda la tierra, estudiamos nuestro planeta, no solo para aprender sobre él, sino también para protegerlo. Mira este video y otros videos en español aquí.

· Causa y efecto: Obtén más información sobre las causas y los efectos de nuestro clima cambiante en el sitio web sobre el clima de la NASA.

· Para más historias sobre ciencias de la tierra en español, visita Ciencia de la NASA.





5to 1ra y 5to 2da Ciencias de la Tierra

Actividad 3 : Ciencia de la Tierra

Día de la Tierra
El día de la Tierra es una de las expresiones más bonitas y ecológicas que tenemos. Para el 22 de abril de 2020, el día de la Tierra, te proponemos pasar un día celebrando precisamente nuestro amor por la tierra, y por ello se dan diversos actos que nos permiten celebrar este día de un modo especial, dejando claro nuestro compromiso con el medio ambiente, la tierra y el entorno que nos rodea.
Cuándo es el Día de la Tierra? Cada año, el 22 de abril, , se celebra en todo el mundo el Día de la Tierra y es que en 1970 se inició un movimiento ambientalista donde 20 millones de norteamericanos se manifestaron saliendo a la calle para luchar por un medio ambiente saludable.
Tras esta manifestación se consiguió concienciar a los políticos sobre la importancia de la naturaleza y que debemos cuidarla, por ello se creó la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos. Esta asociación se encarga de las leyes para conseguir aire limpio, agua potable, conservar especies en peligro de extinción…
El 22 de abril es una fecha clave para que todos los países reflexionen sobre el cuidado de la Tierra, debemos preocuparnos más por la contaminación, animales, plantas y medio ambiente.
El promotor de este día, es el senador estadounidense Gaylord Nelson, que decidió instaurar este día para concienciar a la población de los problemas comunes que nos afectan en torno a la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.
Las Naciones Unidas reconocen que la Tierra y sus ecosistemas son el hogar de la humanidad, de igual manera, están convencidas que si queremos conseguir un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y la Tierra. Es por esto que decidieron designar el 22 de Abril como el “Día Internacional de la Madre Tierra”.
En este día es cuando de alguna manera todo el mundo toma conciencia de que tenemos que celebrar y cuidar el planeta. Es una fecha a modo de recordatorio de que todos hemos de poner de nuestra parte para que el planeta siga adelante. El cambio climático es un hecho, de modo que aunque para muchos líderes políticos parece que el problema les queda algo lejano, este es el día en el que también a ellos les llegue el aviso de que es momento de cambiar y de hacer algo por el cuidado de comunidades  enteras, animales y personas de todo el mundo.
Este 22 de abril de 2020 una oportunidad para impulsar el Día Internacional de la Madre Tierra y con ello llevar a cabo nuevas acciones encaminadas a luchar contra el cambio climático.
De este modo el 22 de Abril, como sucede cada año,  más de 1000 millones de personas en 190 países participan en este Día de la Tierra

Actividades:
1-     Leer detenidamente el texto informativo y reflexionar para responder a las siguientes preguntas:
a)-Por que se conmemora el 22 de Abril el día de la Tierra? ¿Quién fue el propulsor? 
b)- Mencionar cinco actitudes positivas que podrías hacer para cuidar el planeta.
c)- Investegar en diferentes fuentes cuáles son las leyes de protección en nuestro país y en nuestra provincia .
d)¿ Que cambio positivos se observaron en la tierra por la disminución de las actividades industriales y humana como consecuencia de la pandemia? 
Deben realizar las actividades en la carpeta y mandar la fotocopia al correo cautivascorrentinasnaturales@gmail.com. Fecha límite de entrega 29/04/2020


Ecología Actividad 3. 6°1° y 6°2°

Actividad 3 : Ecología 

Día de la Tierra
El día de la Tierra es una de las expresiones más bonitas y ecológicas que tenemos. Para el 22 de abril de 2020, el día de la Tierra, te proponemos pasar un día celebrando precisamente nuestro amor por la tierra, y por ello se dan diversos actos que nos permiten celebrar este día de un modo especial, dejando claro nuestro compromiso con el medio ambiente, la tierra y el entorno que nos rodea.
Cuándo es el Día de la Tierra? Cada año, el 22 de abril, , se celebra en todo el mundo el Día de la Tierra y es que en 1970 se inició un movimiento ambientalista donde 20 millones de norteamericanos se manifestaron saliendo a la calle para luchar por un medio ambiente saludable.
Tras esta manifestación se consiguió concienciar a los políticos sobre la importancia de la naturaleza y que debemos cuidarla, por ello se creó la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos. Esta asociación se encarga de las leyes para conseguir aire limpio, agua potable, conservar especies en peligro de extinción…
El 22 de abril es una fecha clave para que todos los países reflexionen sobre el cuidado de la Tierra, debemos preocuparnos más por la contaminación, animales, plantas y medio ambiente.
El promotor de este día, es el senador estadounidense Gaylord Nelson, que decidió instaurar este día para concienciar a la población de los problemas comunes que nos afectan en torno a la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.
Las Naciones Unidas reconocen que la Tierra y sus ecosistemas son el hogar de la humanidad, de igual manera, están convencidas que si queremos conseguir un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras, es necesario promover la armonía con la naturaleza y la Tierra. Es por esto que decidieron designar el 22 de Abril como el “Día Internacional de la Madre Tierra”.
En este día es cuando de alguna manera todo el mundo toma conciencia de que tenemos que celebrar y cuidar el planeta. Es una fecha a modo de recordatorio de que todos hemos de poner de nuestra parte para que el planeta siga adelante. El cambio climático es un hecho, de modo que aunque para muchos líderes políticos parece que el problema les queda algo lejano, este es el día en el que también a ellos les llegue el aviso de que es momento de cambiar y de hacer algo por el cuidado de comunidades  enteras, animales y personas de todo el mundo.
Este 22 de abril de 2020 una oportunidad para impulsar el Día Internacional de la Madre Tierra y con ello llevar a cabo nuevas acciones encaminadas a luchar contra el cambio climático.
De este modo el 22 de Abril, como sucede cada año,  más de 1000 millones de personas en 190 países participan en este Día de la Tierra

Actividades:
1-     Leer detenidamente el texto informativo y reflexionar para responder a las siguientes preguntas:
a)-Por que se conmemora el 22 de Abril el día de la Tierra? ¿Quién fue el propulsor? 
b)- Mencionar cinco actitudes positivas que podrías hacer para cuidar el planeta.
c)- Investegar en diferentes fuentes cuáles son las leyes de protección en nuestro país y en nuestra provincia .
Deben realizar las actividades en la carpeta y mandar la fotocopia al correo cautivascorrentinasnaturales@gmail.com. Fecha límite de entrega 29/04/2020


viernes, 17 de abril de 2020

PFTE para todos los estudiantes y sus familias

¡ A mi si me gusta estudiar, pero me cuesta ! ¿Alguna vez te preguntaste esta frase?, Yo, sí muchas veces, tantas veces no tenemos ganas de estudiar, como nos cuesta a veces sentarnos frente a un libro. Otras veces nos resulta más fácil, y hasta tal vez menos aburrido. Pero ¿Por qué nos ocurre esto?, a veces es el tema o la materia, algunas son más atractivas que otras. Pero por lo general depende de nosotros mismos, del ánimo que ponemos para estudiar.
En esta tarea te proponemos que hagas cosas con tus propias manos, con materiales reutilizables y, por qué no con tu familia, para que tu lugar de estudio tenga elementos divertidos, coloridos…
Manos a la obra!!!


Realiza alguna o algunas de estas propuestas, manda la foto al correo del colegio colegiocautivascorrentinas@gmail.com y cuéntanos quien te ayudó, si te divertiste al hacerla, en que lugar pusiste…también podes realizar más de una para regalar a tus hermanitos, hermanitas u otro integrante de la familia que este hoy pasando el aislamiento preventivo obligatorio con vos.
¡¡Cuídense y cuiden a sus familias!!
Promover las actividades en familia
-Juegos de mesa.
-Experimentos en familia.
-Escribir historias colectivas.
-Diálogos para compartir expresiones y sentimientos del día.
-Hacer una rutina de cuidados mutuos.
-Aprovechar las redes de forma estratégica.
-Hacer grupos de WhatsApp entre amigos de la escuela para que compartan sus avances escolares y organicen juegos.
Lectura: Durante esta cuarentena, puedes acompañar a tus hijos a leer libros con más dedicación de la que puedes conceder en situaciones normales. Puedes mostrarles historias que aún no conocen y promover en ellos el hábito de la lectura.
Cocinar: Preparar recetas es una actividad que entretiene y divierte mucho a los niños. Además así puedes enseñarles esas deliciosas tradiciones familiares.
PARA TENER EN CUENTA. . .
Estudiantes del Colegio Cautivas Correntinas, somos conscientes que en esta cuarentena muchos de ustedes encuentran una salida al aislamiento social, en la redes sociales de internet. Por tal motivo les recordamos que también, en forma virtual, existen peligrosos métodos de abuso hacia menores y nosotros queremos seguir con la capacitación para que nada malo les ocurra. 
A ESTAR ATENTOS A LOS RIESGOS❗❗❗
CIBERBULLYING: son esas situaciones en la que el menor es marginado, discriminado, maltratado, vía online por parte de sus pares de manera sostenida en el tiempo.
SEXTING: Viralización en redes sociales o web, de imágenes y contenidos inadecuados como fotos o vídeos íntimos que NO  están destinados a la circulación pública.
GROOMING: es el acoso sexual por parte de un adulto a un menor. Es un delito tipificado y condenado por la ley argentina.

Por maltrato a Niños y Niñas llama al 102

No estas sóla o sólo, busca ayuda.

ACTIVIDADES:
  1. Elige un mayor responsable en tu familia para que puedas confiarle si algo de esto te sucede ( ciberbullying, sexting, grooming) .
  2. Realiza un texto a modo de carta, dónde le escribes a un amigo/amiga que está pasando por algunas de éstas situaciones y deseas ayudarlo.
  3. Es importante saber que lo íntimo es privado, y deja de serlo cuando viaja en el mundo de internet. Por eso es indispensable la NO publicación de fotos o vídeos que puedan perjudicar tu privacidad. A modo de consejo, qué le dirías a ese amigo/amiga,❓❓❓

Envía tus respuestas a correo colegiocautivascorrentinas@gmail.com



INGLÉS 3º AÑO TP5 - 2021