Unidad Pedagógica Parte II
Trabajo Práctico N°2
ESPACIO CURRICULAR: GEOGRAFÍA
CURSOS: 4TO AÑO “1ra, 2da, 3ra, 4ta división”
DOCENTES A CARGO: FARIÑA NUÑEZ, MYRIAM; RODRIGUEZ, GIMENA; RODRIGUEZ, PATRICIA
FECHA DE PUBLICACIÓN: 5 DE ABRIL DE 2021
FECHA DE PRESENTACIÓN: DURANTE LA PRESENCIALIDAD O POR CORREO ELCTRONICO HASTA EL 30/04/2021
INICIO
CONTENIDOS PRIORITARIOS A EVALUAR:
El Estado Argentino. División política actual.
Espacios de soberanía. El tratado Antártico. Islas del Atlántico Sur.
CAPACIDADES A DESARROLLAR: pensamiento crítico y resolución de problemas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Expresión coherente de ideas y pensamientos en forma escrita.
Interpretación y análisis de consignas, datos, situaciones problemáticas, etc.
Construcción de argumentos fundados en los contenidos desarrollados hasta el momento.
Presentación de alternativas para resolver situaciones problemáticas.
Presentación en tiempo y forma
PALABRAS DE BIENVENIDA:
Estudiantes del Colegio Secundario Cautivas Correntinas, le presentamos este 2do trabajo.
Deseamos que sean aprendizajes y enseñanzas provechosas que nos ayuden a mejorar.
DESARROLLO
PRESENTACIÓN DE IMAGEN O AUDIO:
Parte práctica:
CONSIGNAS ESPECÍFICAS:
Lee el material bibliográfico y responde:
Describe las diferencias y semejanzas de los conceptos: ESTADO, NACIÓN, ESTADOS NACIONALES.
¿La República Argentina es un Estado o una Nación? Fundamenta tu respuesta.
Define el término SOBERANÍA. Nombra los espacios sobre los cuales el Estado argentino ejerce soberanía.
a) Explica la situación actual de la soberanía argentina sobre el territorio de las Islas Malvinas.
b) ¿Por qué se denomina usurpación a la ocupación británica efectuada en 1833?
c) ¿Qué inconvenientes trae para la Argentina la presencia británica en las Islas Malvinas?
d) ¿Qué perspectivas de solución tiene el gobierno argentino para solucionar el conflicto de Malvinas?
a) ¿Cuál es el sector antártico sobre el que la República Argentina reclama soberanía? ¿Con qué países se superpone?
b) ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del Tratado Antártico?
Elabora un mapa conceptual en donde indique las principales características territoriales y la forma de gobierno de nuestro país, teniendo en cuenta su localización, puntos extremos, superficie, división política, forma de gobierno, los poderes, entre otros para su realización.
Parte teórica: (textos)
DESPEDIDA: Queridos alumnos continuamos con el desarrollo de actividades del ciclo lectivo 2021, analizando las características del Estado argentino y las características del territorio argentino.
Recuerden copiar en la carpeta las consignas indicadas por los profesores.
La presentación de los trabajos será cuando asistan a clases presenciales. Las fechas que asistirán al Colegio serán enviadas por preceptoría. Es muy importante que tengan el trabajo realizado para poder complementarlo con las explicaciones de los docentes.
Consultas: CUALQUIER DUDA O CONSULTA DEBERÁN DIRIGIRSE AL CORREO ELECTRÓNICO geografiacautivas21@gmail.com indicando en Asunto: Curso y división al que pertenecen, Nombre y apellido.(caso contrario no se responderá ni abrirá dicho correo) o durante la presencialidad.
Blog: colegiocautivascorrentinas.blogspot.com
No hay comentarios:
Publicar un comentario